一、《重塑生命》中，莎莉文老師怎么教海倫說話的？
先讓海倫對“愛”有個抽象的概念，再逐步引導海倫，愛是看不見，摸不著的，是發自內心的。其實，花的香味，陽光...都是愛，但如果莎莉文老師一下子就對海倫說愛是香味，陽光..那么海倫永遠不會知道“愛”是什么。
愛是一個抽象的概念，不是具體的東西 這類還有快樂，悲傷，幸福....
二、海倫凱勒最后恢復光明了嗎？
海倫凱勒眼睛最后沒有恢復
海倫凱勒最后并沒有恢復光明。但即使看不見也聽不見，海倫凱勒最后靠自己堅強的意志與頑強的努力，攻破了許多正常人都無法攻克的困難。成功獲得了不斐的成就，并且一直致力于聾盲人的慈善事業。后來海倫凱勒寫下的《假如給我三天光明》，不僅僅記錄了她與莎莉文老師的生活，還用她堅強的意志鼓勵著一個又一個在生活中感到失意的讀者們。
三、中雙高中是啥？
海倫市中雙高級中學，是在海倫市政府的大力支持下，經綏化市教育局批準，于2019年秋季舉辦的民營寄宿制普通高級中學。中雙高級中學的成立，標志著北京中雙教育集團在海倫市實現了小學、初中、高中完整的基礎教育體系，實現了社會各界對集團興辦高中的熱切希望與期盼。學校各普通教室全部實現聯網、安裝有先進的信息技術教學系統，各類功能室及教學儀器設備達標，圖書館藏書達20000余冊。學生宿舍可容納2400名學生住宿，學生食堂可同時容納2000名學生就餐。
學校實行封閉式、準軍事化管理，每兩周休息一次，以便學生集中精力學習，并減輕通校與交通成本。學生的學習任務、體能鍛煉、特長修煉、就餐住宿、習慣養成均在校園。
四、海倫凱勒和莎莉文老師之間發生了什么事？
海倫·凱勒在接受安妮·莎莉文的教育之前，是一個心智未開、任性無知、被寵壞了的孩子。她野性十足，脾氣暴躁，破壞、攻擊心理極強，極端任性，根本沒有溫柔、同情和愛心。一次，凱勒發現妹妹舒服地睡在她最喜歡的洋娃娃——南茜的搖籃里，她勃然大怒，沖過去就要把搖籃推翻，要不是母親及時趕來，妹妹就可能被摔死了。還有，吃飯時，她會圍著餐桌轉來轉去，把手伸到每個人的盤子里，胡亂抓東西吃，還不時地抓住正在傳遞的碟子，拿出她想要的食物。對她這種實在難以容忍的用餐方式，家人早已習慣。
1887年3月，安妮·莎莉文來到海倫·凱勒家。在莎莉文的教育下，她那“烏有之國的幽靈”開始變化了。雖然她不能正常地接受光、聲和話語，雖然她得通過觸摸來感知這個世界，來學習與人交流，得把手放在人的嘴唇和喉嚨上以掌握很多特殊震動，并明白它們的含義，如一個男孩的笑聲，一個男人驚訝的“呦！”，疼痛的呻吟、驚叫、耳語、刺耳聲、哭泣、哽咽和喘息……而這一學習進程卻充滿了快樂。
“莎莉文小姐非凡的才能、敏銳的感覺和博大的愛心使我童年時那段受教育的經歷成為難以忘懷的美好回憶。她善于抓住一切機會，用最好的方法傳授知識，使我的學習充滿了樂趣，接受起來那么容易?！薄澳切┳尯⒆觽儏挓┑氖?，如語法、算術題，以及較為精確地解釋問題，我做起來都充滿了樂趣，并在多年以后成了我最美好的回憶?！?/p>
安妮·莎莉文那極大的愛心、耐心與毅力，那從尊重孩子的天性、引導孩子的興趣出發的教育，激發了海倫的學習熱情，使海倫一直處于對知識的渴求狀態中，成功地將海倫從一個無知甚至野蠻的小女孩逐漸培養成一個知書達理、才華橫溢、富有愛心的非凡女性。
五、莎利文老師的教育藝術高明在何處？
莎莉文老師熱愛海倫，對海倫的教育講究方法藝術，做到因勢利導，循循善誘，而且善于抓住教育時機，開啟海倫的思維、智慧和情感?？梢哉f，莎莉文是出色的教育藝術家。
六、請問海倫國際簽約的小學是哪一所？
海倫國際項目內規劃17所甲級雙語教育機構，包含有8所幼兒園、3所小學、4所中學、2所高中，其中名?！局腥A小學】和【市政府機關幼兒園】于今年9月份迎來開學。